Интернет-зависимость у детей — довольно распространенная проблема в сегодняшнем мире. Все больше детей погружается в виртуальный мир, пытаясь уйти от проблем реальности или в поиске развлечений. Около 70% современных школьников, отвечая на вопрос о своих интересах и увлечениях, упоминают компьютер.
Интернет-зависимость, как правило, оказывается в одном из двух видов: зависимость от социальных сетей или игровая зависимость.
Всего опасны ролевые игры. Особенно те, в которых игрок видит игровой мир не со стороны, а как бы глазами своего героя. В таком случае уже после нескольких минут в игрока наступает момент полного отождествления себя с игровым героем.
Опасность социальных сетей в анонимности и возможности скрывать свою личность, примеряя разные роли по своему желанию. Дети играют роль того, кем бы им хотелось быть, идя от реальности и проживая в сети чужое, совершенно не похоже на реальность, жизнь. В некоторых случаях это приводит к раздвоению личности и потери чувства реальности.
Первые признаки компьютерной зависимости ребенка:
— Пропуски школьных занятий через компьютерную игру дома или посещение компьютерного клуба;
— Просиживание у компьютера в ночное время;
— Прием пищи во время компьютерной игры;
— Ассоциирование себя с героями компьютерных игр;
— Отдача преимущества компьютерным играм, а не общению;
— Общее время, проведенное за игрой, превышает время выполнения домашних заданий, прогулок, общения с родителями и сверстниками, других увлечений;
— Ребенок не представляет, чем себя занять, когда компьютер не работает;
— Конфликты с родителями и их шантаж в ответ на запрет проводить время за компьютером;
— Преобладание "туннельного" мышления, все мысли только об игре или социальные сети и то, как быстрее добраться до компьютера;
— Недовольство реальным жизни, ощущение пустоты в случае недоступности предмета зависимости;
— Обсуждение компьютерной тематики со всеми, кто хотя бы немного разбирается в этом.
Способы профилактики компьютерной зависимости у детей
1 Приучайте ребенка правильно относиться к компьютеру, как к техническому устройству, с помощью которого можно получить знания и навыки, а не как к средству получения эмоций.
2 Разрабатывайте с ребенком правила работы за компьютером.
3 Не позволяйте ребенку в возрасте 3-5 лет играть в компьютерные игры.
4 Не разрешайте ребенку есть и пить у компьютера.
5 Не позволяйте ребенку играть в компьютерные игры перед сном.
6 Договаривайтесь с ребенком выполнять эти правила.
7 Обсуждайте с ребенком наказание в случае, если ребенок нарушит договоренность.
8 Когда ребенок придерживается ваших требований, обязательно скажите, ей о своих чувствах радости и удовлетворения, таким образом закрепится желательное поведение.
9 Не используйте компьютер как средство поощрения ребенка. Во время болезни и вынужденного пребывания дома компьютер не должен стать компенсацией.
10 Помогайте ребенку преодолевать негативные эмоции, которые присутствуют в жизни каждого человека (разочарование, печаль, обида, агрессия и т.д.), которые могут натолкнуть ребенка до получения облегчения за компьютерной игрой.
Всегда помните, что наиболее — важным фактором профилактики интернет-зависимости является эмоциональная обстановка в семье и духовную связь между ее членами. Вероятность развития зависимости меньше, если ребенок не испытывает одиночества и непонимания со стороны близких. И самое главное — любите своих детей и не забывайте показывать им это.
Кристина КИЛЬЧ,
социальный педагог Зиболкивськои ООШ I-III степеней.
