С первых часов жизни малыш начинает знакомство с окружающим миром. Сначала наблюдает, слушает, затем узнает через тактильные ощущения, и в этом процессе большая роль отводится игрушке. Игрушки помогут развитию заложенных в ребенке личностных качеств и способностей. Поэтому выбирать игрушку нужно обдуманно. Ее главная роль – помочь в познании мира вещей, человека и природы.
В два-три месяца малышу покупайте яркие цветные игрушки. Они подвешиваются над кроваткой младенца, чтобы малыш мог их рассматривать и следить за их движением. А в четыре-пять месяцев игрушки опустите пониже, чтобы ребенок мог ощупывать их и захватывать ручками. Пусть эти игрушки будут разной формы, цветов, издают при прикосновении разные звуки или световые сигналы. Хороши игрушки с двигательными эффектами. Постоянно обращайте внимание малыша на особенности каждой, называя их. Не завешивайте ребенка большим количеством погремушек, достаточно двух-трех, поочередно меняйте их другими.
Достижением 4-х или 5-ти месячного малютки считается умение хватать игрушку и заниматься ею длительное время. Игрушки могут изображать простейшие образы: бабочку, рыбку, домик, солнышко. Главное действие детей в этот период – исследование различных особенностей предметов (формы, звуков, цвета и т.д.).
Участие родителей, в первых играх малыша обязательно. Малыш внимательно слушает речь взрослого, отвечает на реплики, пытается повторять или реагирует активными движениями с игрушкой.
