Быстро пролетел этот учебный 2016-2017 год. Ученики, педагоги, родители с нетерпением ждут школьного праздника «Последнего звонка».
Переворачиваем страницу своей памяти. Что же такого особенного произошло за время обучения, изменения в педагогическом процессе, какие достижения с нашими воспитанниками? А так и не удалось сделать?
Живем в безумном и грешном мире, где царят жестокость, беззаконие и предательство, в разных уголках Земли гремят террористические акты, взрывы, проливается невинная кровь. К счастью, для нас остаются вечные ценности: вера в Большой Бога и Его любовь к людям.
Для нас, украинский, 2016 год был примечателен тем, что мы отмечали 160 летие со дня рождения и столетия смерти Ивана Яковлевича Франко — титана Духа, гениального писателя, философа, мыслителя. Имя славного сына украинского народа сегодня стоит рядом с именами великих мыслителей мировой славы — Сковороды, Шевченко, Данте, Шекспира, Гете, Байрона, Мицкевича … Украинцы еще при жизни И. Франко олицетворяли его с пророком Моисеем, который через адские муки и страдания силой свое слово имел большое земное предназначение — вывести свой народ на путь свободы и независимости.
Говорят, талантливые дети рождаются от большой любви и искренней молитвы к Всевышнему и дарят своим родителям неописуемую радость. Каждый, кто побывал в Нагуевичах, видимо, подумал, что среди этих кротких и невысоких гор, замечтавшегося леса талантливый от рождения Ваня не мог стать никем иным, чем поэтом. Но еще имел незаурядные способности к науке и неустанную жажду к самообразованию. Родители понимали, что Господь наделил их сына большими талантами. Собрав все, что имели, направляют своего любимца на учебу.
Где бы ни учился молодой Каменщик он достигал убедительных успехов. В этом стремительном водовороте студенческой жизни тревожной событием стал арест Ивана Франко.
Несмотря на постоянные преследования, драму в любви, поэт выдает свой сборник «С вершин и низин», которая приносит ему известность и популярность. Франко — активный общественный деятель. Именно во Львове он достигает политической зрелости. Вместе с М. Павликом, а затем с В. Стефаника, Л. Мартовичем и М. Черемшиной в Галичине широко популяризирует идеи украинского национального радикализма, ставшие основой для создания Украинской радикальной партии, целью которой было создание единой соборной Украинской самостоятельного государства.
За короткое время Франко становится взвешенным политиком, философом, общественным деятелем, в мировоззрении которого прослеживались глубокие размышления о будущем своего народа. Об этом он делится со своими друзьями и единомышленниками Л. Украинской, М. Грушевским, М. Коцюбинского, Г. Хоткевичем, И. Трушем.
Путешествуя вместе с Михаилом Грушевским Италией, посетил Ватикан. Ивана Франко глубоко тронула монументальная скульптура Микеланджело «Моисей». Вернувшись домой, начал работать над своим бессмертным произведением-поэмой «Моисей». Тогда же было написано «Смерть Каина», и началась работа, которая продолжалась целых семь лет над поэмой «Терен в ноге».
Эти три поэмы несут в себе великие христианские ценности и является убедительным аргументом того, что Большой Каменщик никогда не был атеистом. Доказывают нам, что он был глубоко верующим человеком. Как Библейском Моисею Франко судьба готовила тоже не менее страдания.
Руки поэта разбивает паралич. Казалось, что перо выпало из его пальцев навсегда. А что могло быть страшнее, чем такое наказание для создателя слова.
По случаю сорокалетней литературной деятельности во Львове в театре графа Скарбека Франко под руку вывел на сцену митрополит Андрей Шептицкий. Это показало единственный прогресс двух титанов украинской духовности.
В 10-м классе нашего центра был проведен бинарный урок на тему «Поэма Ивана Франко» Терен в ноге «. Оригинальный замысел состоял в том, чтобы совместить два учебных предмета: украинский литературу и христианскую этику на одном уроке.
С молодой и очень талантливой учительницей Марией Ивановной Савкой мы поставили перед собой цель: углубить понимание текста поэмы, дать характеристику образа главного героя Ивана Кучеранюка, выяснить символику слова «поприще», объяснить христианские понятия «совесть», «совесть», «грех «,» греховную жизнь «,» раскаяние «; развивать речь, внимание, мышление воспитанников; способствовать воспитанию любви к Богу и людям.
В процессе урока была использована презентация о краткое содержание поэмы, интерактивные упражнения «ассоциативное гроздь» (характеристика образа), игра «Мозаика», лирическая минутка «Узнай героя», рефлексия — составление Сенкан «Терен», «Совесть» — голос Божий в душе человека.
Этот урок состоялся на одном дыхании, интересно, был полезным и познавательным.
Игорь Полуситок,
учитель-воспитатель Жовковского
учебно-реабилитационного центра «Согласие».
