В щедрое наполненную разнообразием время года , когда в осенним вальсе кружится листопад , а последние цветы , пламенея над землей , дарят все свое жар дню грядущему , приходит праздник педагогов . Уверен , не окажется человека, с чувством благодарности не вспоминала бы родную школу , любимые предметы и непременно своих наставников — педагогов . Ведь именно мастера образования превращают серое будни на неизведанный путь к далеким звездам .
Многие щедрых слов благодарности звучать для наших педагогов по случаю их профессионального праздника. Не обошли этой даты и во Львовском областном совете , где отметили лучших работников грамотами за высокие достижения в обучении и воспитании учащейся молодежи , формировании творческих личностей и высокий профессионализм .
Этой награды удостоились и учителя нашего района. Это — Александра Ивановна Мищенко — учитель немецкого языка Рава-Русской гимназии , Руслана Степановна Билан — учитель украинского языка и литературы Гребинецькои общеобразовательной школы I-II ступеней , Ирина Петровна Сайко — педагог — организатор Жовкивской общеобразовательной школы № 2 .
Нам удалось пообщаться с Александрой Мищенко и Ириной Сайко , которые поделились своими мыслями на тему : «Учитель — профессия или призвание ? » .
Ирина Сайко :
— Любая профессия предполагает постоянную работу над собой для непосредственного роста как специалиста . Не исключение — профессия педагога . Кроме того , учитель должен обладать таким качеством , как стремление к творчеству. Педагогическую профессию сравнить ни с какой другой , ведь мы имеем дело с самым сложным и дорогим в жизни — с воспитанием ребенка . Однако , в отличие от других профессий , конечный результат педагогического труда можно увидеть не сегодня , не завтра , а через очень длительное время. В чем же заключается профессионализм учителя ? В сочетании двух основных качеств — профессионального мастерства и специальной подготовки. Если к ним добавить еще и призвание — то содержание этого понятия приобретет особое значение . Но есть черта , без которой педагогическое призвание невозможно . Это гармония сердца и ума . Вряд ли другие профессии , которые требовали столько сердечности . Ведь сколько бы у учителя не было воспитанников — для радости и огорчений каждому надо найти место в своем сердце. Чуткость, сердечная забота о ребенке — суть педагогического призвания . То есть, профессионализм и призвание в педагогической работе неразделимы. Наверное, каждый согласится со словами Конфуция: « прекрасное зрелище на свете — вид ребенка, уверенно идет по жизненной дороге после того , как вы показали ему путь » .
Поэтому , накануне Дня учителя хочется пожелать коллегам благоприятного психологического климата трудовых будней , внимательных , настойчивых и благодарных учеников , профессионального роста и признания , личного счастья и благополучия .
Александра Мищенко :
— Если меня спросят, я всегда хотела быть учителем , я отвечу — нет. Откровенно говоря , даже не планировала. К этой профессии привела моя любовь к изучению немецкого языка. Но сегодня я нисколько о выборе учительской поля не жалею. Даже если иногда прихожу домой уставшая и истощенная школьными буднями , даже если иногда опускаются руки , но это временно. Я вспоминаю своих учителей , которые в свое время завораживали меня своим профессионализмом и энтузиазмом , и так хочется , чтобы , возможно , кто-то сказал: «А у меня была хорошая учительница » .
— Какой вид усовершенствования своего профессионального мастерства Вы считаете самым ?
— Для современного учителя немецкого языка в Украине есть немало путей для поддержания и повышения уровня своей профессиональной квалификации : это семинары — практикумы в своих учебных заведениях , районные , областные курсы повышения квалификации , конкурсы и многое другое . Но , наверное , одним из самых интересных и продуктивных видов совершенствования своего профессионального мастерства остаются курсы в стране , язык которой ты выкладываешь .
В 2012 году я имела большое счастье получить стипендию от Гете — института на участие в 14 -дневном семинаре по страноведению «Искусство и культура в Кельне » . Я выбрала именно такой тип семинара , поскольку мне хотелось актуализировать мое видение Германии и ознакомиться с методически дидактическими формами преподавания страноведческого материала на уроках немецкого языка как иностранного . В этом году мне посчастливилось побывать в летнем университете в г. Бамберг ( Бавария) . В одном из лучших баварских университетов нам были предложены лекции по методике , стилистики , лексикологии , страноведения и литературы .
Несмотря на то , что профессия учителя , к сожалению , сейчас не на самом высоком счету , очень хочется , чтобы такое положение вещей изменилось . Я в свою очередь , делаю все возможное для этого .
Есть профессия учителя для меня профессии или призванию ? Я отвечу , это профессия , которая , к счастью , стала моим призванием .
Евгений ВЕГЕРА .
