Із вересня п’ять львівських шкіл переходять у статус академічних ліцеїв і розпочинають роботу за новою моделлю старшої профільної освіти. Йдеться про ліцей №52, школу №99, школу «Лідер», Львівську лінгвістичну гімназію та школу №84 імені Блаженної Йосафати Гордашевської. Ці заклади відібрало Міністерство освіти і науки України для участі в пілотному проєкті.
Старша школа у новому форматі триватиме три роки — 10–12 класи. Учні зможуть обирати профіль навчання, формувати індивідуальні набори предметів і спецкурсів, а також поглиблено вивчати обрані дисципліни. Перший семестр 10 класу буде адаптаційним: школярі матимуть змогу випробувати обраний напрям і за потреби змінити профіль протягом року. У 11 класі профілізація посилюватиметься, а в 12 класі частка профільних предметів зросте до приблизно двох третин навчального часу, тоді як інші дисципліни вивчатимуть інтегровано.
У пілотних ліцеях запровадять нову для шкіл посаду кар’єрного освітнього радника. Ця людина допомагатиме учням будувати власну освітню траєкторію, обирати профіль, оцінювати, чи відповідає він їхнім інтересам, та за потреби змінювати його. Також радник організовуватиме відвідування університетів, підприємств і установ, щоб старшокласники краще розуміли можливі професійні шляхи.
У департаменті освіти та культури Львівської міської ради наголошують, що досвід п’яти пілотних закладів стане основою для подальшого впровадження реформи в інших школах міста. Саме ці учні мають стати єдиними випускниками 2029 року, а в університетах зможуть здобувати ступінь бакалавра за три роки замість чотирьох.
Як готуються академічні ліцеї №99 та №52
Академічний ліцей №99 уже має досвід участі в освітніх експериментах: заклад кілька років пілотує новий державний стандарт і завершив його перший етап. Тепер школа переходить до профільного етапу старшої школи. З вересня тут навчатимуться учні початкової, середньої та старшої ланок.
За словами директорки ліцею №99 Віри Мохнацької, заклад давно працює над допрофільною підготовкою: з 5 класу учні могли обирати окремі профільні предмети, а також вивчали STEM, робототехніку та фінансову грамотність. Це допомогло дев’ятикласникам свідоміше визначитися з профілем у 10 класі. У старшій школі ліцей сформує три класи: з поглибленим вивченням української мови, англійської мови та STEM-клас із акцентом на математиці й інформатиці.
Для переходу на нову модель у ліцеї №99 вчителі влітку проходили додаткове навчання та розробляли спеціальні курси. У закладі модернізують сім кабінетів: створюють сучасні лабораторії фізики, хімії та біології, оновлюють два кабінети інформатики, а також кабінети математики та географії. Паралельно тривають закупівлі обладнання й меблів та ремонтні роботи.
Ліцей №52 також став одним із п’яти пілотних закладів. За новою моделлю тут навчатимуться 60 старшокласників. Директорка ліцею №52 Львівської міської ради Світлана Матис зазначає, що рішення про трансформацію ухвалили ще у 2022 році, адже реформа триває не перший рік, а математика вже була ключовим напрямом роботи закладу.
Перед стартом пілоту в ліцеї №52 провели опитування серед дев’ятикласників, щоб з’ясувати їхні освітні інтереси. У результаті визначили чотири основні напрями: математика та інформатика, англійська мова, географія та історія. Предмети згрупували у три «кошики»: два з них є обов’язковими відповідно до обраного профілю, третій учні обирають самостійно.
«Тому, маючи оцей такий великий багаж, було прийнято рішення, що все ж таки нам краще орієнтуватися на старшу школу. Вчителі готові працювати в старшій школі, маю на увазі в 10–12 класах. Оскільки математика вже була пріоритетом, то до математики ми підтягуємо і інформатику», — розповідає Світлана Матис.
У ліцеї №52 окремо працювали з батьками та учнями, пояснюючи, чому навчання триватиме до 2029 року замість 2028-го, та які переваги дає нова модель: менша кількість обов’язкових предметів, зосередження на профільних дисциплінах і краща підготовка до вступу. Заклад уже припинив набір у перші класи, і до 2034 року тут мають залишитися лише 10–12 класи, водночас нинішні учні зможуть завершити навчання у своєму закладі.
Повномасштабне впровадження реформи у Львові
Реформа профільної старшої школи, що є частиною концепції «Нова українська школа», повноцінно стартує в Україні у 2027/2028 навчальному році. Вона передбачає створення мережі профільних ліцеїв для старшокласників і перехід до сучасної моделі навчання, де учні обирають профіль відповідно до власних інтересів і планів на майбутнє.
Ліцеї працюватимуть за різними організаційними моделями: І–ІІІ ступенів (1–12 класи), ІІ–ІІІ ступенів (5–12 класи) та ІІІ ступеня (10–12 класи. У Львові вже формують і погоджують кінцеву мережу закладів освіти. За інформацією начальниці управління розвитку освіти департаменту освіти та культури ЛМР Олесі Мандзюк, кожна школа знає свій майбутній статус і має затверджений план дій на період реформи.
Частина закладів залишиться початковими школами, інші ліцеї поєднають у своєму складі початкову школу та гімназію. Наприклад, ліцей №99 працюватиме з усіма трьома ланками освіти — від 1 до 12 класу. Натомість ліцей №52 поступово стане закладом виключно для старшої школи.
Для кожної школи розроблена перспективна карта розвитку, яка визначає етапи переходу до нової структури. П’ять пілотних ліцеїв мають стати майданчиками, на основі досвіду яких Львів зможе швидше й ефективніше впровадити реформу профільної старшої школи в усій міській мережі освіти.
Відео про пілотні ліцеї та нову модель старшої школи можна переглянути за посиланням: ?feature=oembed
