На Самбірщині відбулася третя зустріч у межах кампанії з підтримки дітей з розладами спектру аутизму (РСА) та розладами дефіциту уваги з гіперактивністю (РДУГ).
Подія зібрала понад 200 учасників для обміну досвідом. Учасники дізналися, як підтримати, навчати дітей з особливими освітніми потребами, які сервіси, програми та центри доступні в області, та як працюють міжсекторальні маршрути допомоги. «Це добрий показник відповідальності суспільства. Поінформований – озброєний», – зазначила керівниця Координаційного центру підтримки цивільного населення Львівської ОВА Галина Бордун.
Під час обговорення експерти надали низку корисних порад. Для вчителів, які зіштовхнулися з РДУГ: чітко структуруйте завдання, давайте інструкції поетапно, забезпечуйте можливість рухової активності, використовуйте візуальні підказки. Для вчителів, які зіштовхнулися з РСА: ознайомтеся з висновком ІРЦ, індивідуальною програмою розвитку, візуалізуйте навчальний та розвитковий матеріал, структуруйте заняття, забезпечте тихе місце, розвивайте соціальні навички, працюйте в команді.
Цикл зустрічей покликаний дати батькам, педагогам і медичним працівникам чіткий, доступний та практичний алгоритм дій при виявленні симптомів РСА чи РДУГ у дітей. Громади, у свою чергу, отримують реальну модель ефективної взаємодії між освітніми, медичними й соціальними службами – для підтримки сімей на всіх етапах.
